OUR APPROACH
الأهداف الإستراتيجية
يوجّه برنامج "الشباب الآن" الطلاب نحو التفاعل مع تراثهم الثقافي المشترك، ويُدربهم على المهارات المطلوبة للمهن التي يختارونها مستقبلا في هذا المجال.
:إستراتيجيا يسعى البرنامج الى التالي
بناء علاقات وشراكات طويلة الأمد بين زملاء الدراسة من خلفيات وطنية وإجتماعية مختلفة
ابراز أهمية عمل الفريق بين المشاركين
إرشاد الطلاب وتوجيههم حول كيفية التعاطي مع كميات كبيرة من البيانات والمراجع
تدريب الطلاب على كيفية إدارة الوقت للوصول الى نتائج بناءة وهادفة
تنمية قدرات الطلاب على تقديم أعمالهم أمام جمهور ما بطريقة جذابة ومؤثرة
التوجيه المهني للطلاب في مجالات الإرث الثقافي وعلم الآثار وحمايتها، وتنمية السياحة
تعريف مجتمع الشباب بأهمية القيمة الإقتصادية والإجتماعية للحفاظ على الإرث الثقافي
تعزيز بيئة من الوئام الاجتماعي والاحترام والإكتشاف تجاه المجتمعات المتنوعة
رسالتنا
الشباب الآن منصة تهدف إلى إشراك الطلاب من خلفيات اجتماعية متنوعة في تراثهم الثقافي المشترك، وتدربهم على المهارات اللازمة لمتابعة مسيرتهم المهنية المستقبلية في هذا المجال.
تقدم هذه المنصة برنامجا للتدريب المهني يهدف الى تمكين الشباب من النظر إلى تاريخهم وثقافتهم كمصادر للمعرفة والكسب المالي، وذلك عبرتدريب طلاب ثانويين من جنسيات عربية متنوعة على بناء مهاراتهم الشخصية ومهارات التواصل مع الآخرين
في غضون عامين فقط ،أصبح برنامج الشباب الآن معروفاً كمحفزٍ لشباب اليوم على التفكير بحُرية، بعيدًا من المناهج الدراسية المحددة سلفاً، ما يؤهلهم لطرح أفكارهم بعفوية وتقديم إسهاماتهم الإبداعية. ويهدف هذا النهج الجديد إلى إشراك الطلاب في اكتساب وصقل المهارات التي سيحتاجونها في حياتهم المهنية.
حصد برنامج الشباب الآن الإعجاب والثناء من الطلاب المشاركين، كما ومن المدراء والمعلمين وأولياء الأمور على حد سواء، الذين أشادوا بتميزه وبراعته في الدمج بين التوجيه المهني القيّم، والأنشطة التي تبني المهارات الفردية والإجتماعية.
البرنامج
يركز برنامج الشباب الآن للتوجيه المهني على دراسة المواقع التراثية في لبنان وسوريا والأردن وبقية المنطقة العربية، ويقدم تدريبًا عمليًا في المهن المتعلقة بمواقع الإرث الثقافي. على مدار العام الدراسي، وعبر نشاط من خارج المنهاج التربوي، يُعطى الطلاب المشاركون ملخصاً عن المشروع، يُختتم بعرض نهائي يقدمونه بالشكل الذي يختارونه.
على إمتداد مراحل البرنامج، يحصل الطلاب على تدريب وإرشاد من خبراء في مجال التراث والآثار، مثلاً حول كيف تحولت جبيل من بلدة هادئة إلى مدينة السياحة العربية الأولى؟ ما الذي ساعد مدينة صور في تطوير قطاع الفنادق الراقية؟ ما السبل الكفيلة بتجديد السياحة في تدمر؟
وتتنافس مجموعات الطلاب للفوز بالجائزة الكبرى التي ستكون رحلة إلى مواقع تراثية في بلد عربي آخر
على مدار السنة الدراسية، يستكشف الطلاب ويناقشون معًا الأساليب والفوائد الاقتصادية لبناء نظام بيئي ناجح يتضمن الحفاظ على التراث، وتنمية السياحة، وتوسيع الاقتصاد المجتمعي. ويُطورون بهذه الطريقة، مهاراتهم الفردية بالتوازي مع روح العمل الجماعي وبناء شراكات طويلة الأمد بين زملاء الدراسة من خلفيات مختلفة
يُنفذ البرنامج بالتعاون مع المديرية العامة للآثار، وزارة التربية والتعليم، ونقابة المهندسين
شملت المرحلة التجريبية 40 مدرسة في لبنان، حيث شارك أكثر من 1200 طالب لبناني وسوري من هذه المدارس
وبدأ حاليا توسيع نطاق البرنامج الذي إنطلق في الأردن، وذلك بهدف تعريف مجتمع الشباب بأهمية القيمة الإقتصادية والإجتماعية للحفاظ على مواقع الإرث الثقافي
SITE PACKAGES
MEDIA AND VIDEOS
Full video library on YouTube
Connect with us on Facebook
OUR TEAM
Dr. Jean Yasmine
Lead Heritage Expert
Doctorate degree in the Archaeology of Historical Periods. Head of the archaeological component of the Cultural Heritage and Urban Development project at the Council for Development and Reconstruction in Lebanon.
Dr. Yasmine Makaroun
Lead Heritage Expert
PhD in Cultural Heritage from Ecole Pratique Hautes Etudes (France). She teaches at the Faculty of Architecture since 1997. Director of the Center of Conservation and Restoration of the Lebanese University in Tripoli.
Alia Fares
Archeology Expert
PhD candidate in archaeology and Architecture of Roman temples, specifically ones altered from pagan sanctuaries to Christian churches. She has led several excavation teams at various sites around Lebanon.
فادي رياشي
Jackline Saad
Bridges-Josour Communications Director,
Independent Journalist
Over 20 years of experience working as a journalist, writer, TV producer and a trainer of journalists for major Lebanese and regional TV networks and publications. She holds Bachelor Degrees in Journalism and Social Sciences.
Jennifer Chouity
Bridges-Josour Management Coordinator,
Architect
Graduated of Notre Dame University with a Bachelor in Architecture. As part of her focus on economic expansion that is sensitive to social conditions, she is currently completing a Master’s degree in Urban Planning at the Lebanese University.